A ESCRITA: EJA E CONSTRUÇÃO CIVIL

Autores

  • Rosana Helena Nunes Fatec Votorantim Benedicto Pagliato
  • Rodrigo Henrique Duarte Fatec Votorantim Benedicto Pagliato

Palavras-chave:

Educação de Jovens e Adultos, Construção civil

Resumo

Este trabalho objetiva apresentar uma pesquisa em Iniciação Científica, intitulada “A importância da escrita como ferramenta de trabalho para o estudante da Educação de Jovens e Adultos (EJA) da área de Construção Civil”. Dada a necessidade de um trabalho com a leitura e escrita para estudantes da EJA, tem-se a problematização da pesquisa: Em que medida uma formação específica, dentro da área de Construção Civil, possibilitará a aprendizagem em leitura e escrita dos estudantes da EJA?
Quando se pensa em uma proposta de trabalho com a escrita para o estudante da Educação de Jovens e Adultos (EJA) e a possibilidade de o estudante ingressar no ensino superior, traz à baila uma oportunidade de uma ascensão social no mundo do trabalho.

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Publicado

19-12-2025

Como Citar

Nunes, R. H., & Duarte, R. H. (2025). A ESCRITA: EJA E CONSTRUÇÃO CIVIL. Simpósio e Iniciação Científica Tecnológica, 7(1), 019–021. ecuperado de https://publicacoescgesg.cps.sp.gov.br/sict/article/view/759

Edição

Seção

Artigos