Educação Ambiental em Meliponicultura

Autores/as

  • Flavia Cristina Cavalini Fatec Itapetininga
  • Graziela Michele Nunes Fatec Itapetininga

Resumen

A meliponicultura pode integrar conservação da biodiversidade, manejo sustentável e educação ambiental. Este trabalho analisou ações de monitoria desenvolvidas entre julho e dezembro de 2025, envolvendo diagnóstico de conhecimento, capacitação, instalação de iscas, acompanhamento de colônias e atividades educativas. O diagnóstico, realizado por formulário eletrônico com 122 participantes, mostrou que 82,0% já haviam ouvido falar sobre abelhas sem ferrão e 87,7% demonstraram interesse em ampliar seus conhecimentos. Entretanto, 54,9% desconheciam a diversidade e distribuição dessas abelhas no Brasil e 58,2% nunca haviam observado uma colmeia. Foram instaladas 12 iscas e acompanhadas colônias de Jataí e Borá em Itapetininga SP e Alambari SP. As ações presenciais alcançaram aproximadamente 612 participantes. Os resultados evidenciaram lacunas de conhecimento e indicaram o potencial da associação entre informação científica e experiências práticas para sensibilização ambiental.

Publicado

2026-10-13

Cómo citar

Cavalini, F. C., & Nunes, G. M. (2026). Educação Ambiental em Meliponicultura. ncontro o rograma e onitoria as atecs, 4(1), 131–138. ecuperado a partir de https://publicacoescgesg.cps.sp.gov.br/monitoria/article/view/969