TEORIA E VIVÊNCIA PRÁTICA NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL

REFLEXÕES SOBRE A METODOLOGIA ATIVA DO NPN (2021-2024)

Abstract

Este artigo tem como finalidade demonstrar a riqueza de trabalhos apresentados por grupos de alunos da área de negócios da HECSA/FMU, bem como os critérios de avaliação, a forma como foram avaliados e como os alunos foram estimulados a realizarem as pesquisas. Dessa forma, buscamos avaliar didaticamente se a metodologia de ensino proposta pelo Núcleo de Práticas de Negócios (NPN) da FMU se caracterizava como uma Metodologia Ativa e se, de fato, promove o desenvolvimento de uma visão crítica e analítica por parte dos alunos.