[1]
A. Vitorino de Souza Melaré e R. Antunes de Almeida, “Do bit ao C, Python e a Construção do Conhecimento via Monitoria do CPS: A Inteligência Artificial auxiliando a construção de Ferramentas para Monitoria de Disciplina”, epmf, vol. 4, nº 1, p. 125–130, out. 2026.