Matos NS de. Aprendizagem ativa e formação de professores da educação superior tecnológica: uma experiência com o Apoio pedagógico na Fatec Barueri . fma [nternet]. 23º de novembro de 2019 [citado 28º de março de 2026];2(1):028-33. isponível em: https://publicacoescgesg.cps.sp.gov.br/fma/article/view/68